丑小鸭的故事告诉我们什么道理,安徒生丑小鸭的故事告诉我们什么道理

每一个孩子都是特别的星星!作为教师,善于发现孩子们的闪光点,因材施教,取长补短,助他们发出璀璨的光!每一个人都可以用爱去点亮星星,而每一颗星星又会用自己的光,照亮整个世界……

迈进学校的的大门,干净整洁的校园映入眼帘,清晨读书朗朗,课间竟是一片生机勃勃的景象!争奇斗艳的花草不禁让人感叹,蓝天白云下一所乡村学校,正精心培育着祖国的花朵!

刚来学校校没多久,我就发现,校长身边总会出现一个小男孩的身影!他个头不高,黝黑的小脸,恍惚的眼神里透着一抹灵光,宽大的衣着和鞋子使他整个人显得有点滑稽,大大的书包里总会有几本书,他不会认字,连自己的名字也不会写!他就是小龙

小龙素以调皮捣蛋闻名全校,学校发生匪夷所思的事件,他均占头一份,全校师生皆见之头痛,校长只好每天把他带在身边,生怕一不留神小龙就会惹出事端!

不知不觉,小龙在学校度过了四年光阴, 总会听同事说起他的事!心中的疑惑喷涌而来。他为什么要搞破坏?真的油盐不进?之字未学? 其间老师们也曾教育他,试着让他写字、数数,但在他自己的世界里总会有不安和反击,这和家庭教育有很大的关系!这种损失是任何人都无法挽救的!

小龙是个苦命的孩子,在家排行老二,刚满月父亲就因故去世了,还不到三岁母亲也离家出走了,至今杳无音信!家里的变故使奶奶备受打击精神有些失常,照顾两个孩子的重任落到了爷爷一个人身上。为了生计爷爷经常忙于农活,无暇顾及他的成长教育,或许孤独与无助充斥了他的童年。到了上学的年龄,同村的孩子排挤他,远离他,嘲笑他,不喜欢和脏兮兮他玩,更有甚者说他是个“傻子”;此时的他像极了童话故事里的丑小鸭,无助自卑!

又是一年升学季,小龙随着夏日的脚步升级到我带领的班!为此校长特地找我,详细地说了他的情况,希望我们共同努力,让这个10岁的小男孩能有所改变,至少不要继续这样沦落下去。世界上没有十全十美的人,教育虽不能让每个人都成为人才,但是我们不能放弃任何一个需要被教育的孩子! 校长的话鼓舞着我,无措!无奈!也要无悔!相信所有的善良都会被温柔以待!我要用爱感化他!

还不到一周的时间,打架,偷东西,甩墨水,吐口水,上课捣乱等声音不断传入我的耳朵!没有办法那就用最笨的办法,课上课下留在身边,做思想教育,告诉他只要不惹事就奖励他好吃的;当看着他吃东西时的那种迫切和着急,怜悯之心涌上心头,在他小小的童年里到底失去了多少?五味杂陈心情和无奈也许别的老师早已体验过了!真佩服校长对他几年的坚持和耐心教育!

让暴风雨来得更猛烈些吧!是对现实的总结而不是呼唤!只要没有课就要给小龙‘‘开小灶’’,手把手教他写1和2,再让他自己练习,教他画简单的画,他也挺高兴!尽管惹事的频率少了许多,但我时刻也放松不了!

记得有一次,他不知哪里捡的铁指环,当我发现的时候,手指已经红肿,很难取下来!请学校的老师帮忙也无能为力,给他爷爷说明了情况,爷爷平和的语气使我意识到这些事情发生在他身上早已习以为常!当时的承诺都只是敷衍,两天过去了,手已化脓,铁环已经镶嵌到皮肉里……在校长打了电话并再三要求下,爷爷带他去卫生院请专业人员用锯子把铁环取下!肉体的痛苦已经驱散,小龙也从此刻开始有了改变,校长的威严和坚持,老师的呵护和关爱,让他幼小的心灵有了归属和温暖!

小龙在慢慢发光!校园的卫生区打扫地特别干净,班级打扫一遍又一遍,衣服也干净了许多,在班会上我专门讲了小龙的情况和帮助他的方法,从此很少有同学说他的不好,也开始关心帮助他,有进步还会给他鼓掌点赞,课间有三两个伙伴与他猜拳。小龙在大家的帮助下不断成长和进步!现在的他会写自己的姓,简单的数字,会画画,也逐渐会表达了,见了老师主动说‘‘老师好’’!

或许细微改变之后的他,还不及别人家的孩子聪明懂事!但对于一年前的小龙来说的确是巨大的进步!童话故事里的丑小鸭陪伴我们快乐成长,愿现实生活中缺少爱和教育的孩子,在家庭、学校和社会的指引和帮助下,被温柔以待,健康快乐的成长!

温暖的春风从耳边吹过,带着孩子们的欢笑飘远了,小鸟的歌声也来凑个热闹,淡黄的油菜花装点了校园的衣裳!五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮,这是我和学生一起唱的歌!

............试读结束............

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