公务员培训心得体会，公务员培训心得体会1500字

投稿用户 • 2022年10月13日 pm2:11 • 学科资料大全 • 阅读 377

提起面试教学，每一位考生和培训讲师都会说一些自己的感受。后续我会把今年部分上岸考生的心得体会发到公众号里面。感受和经验，最终都要能形成规律性的认识才能推动面试提分这个原目的。

首先我谈谈面试的教。一是双向选择。各行各业都有自己的从业资格证，但是唯有面试培训是没有从业资格证的。所以考生对面试讲师培训质量只有借助学长们的推荐，或者纯粹冲着培训品牌，或者在家人的推荐下到老师那里参加培训。另一方面，站位培训角度，来的都是客，但是最好能一次性上岸成功，硬实力摆在那里，不要太花力气就能推上岸。于是，每一年考生和讲师之间都要开始一场双赌游戏，你赌我能上岸，我赌你能教我上岸。多少带有一定的盲目性和随意性。克服这种方法的选师标准是：老师最好能选择有机关工作经验的且熟悉基层情况（看看今年江苏省考就明白了接地气多么重要），还要有一定系统授课经历（姜还是老的辣），授课方式最好是一对一，最多也不能超过一对三。一个老师带着一大堆学生，我想说孔子弟子三千也不过七十二贤人，成功概率也就0.02%。部分考生甚至会用上岸概率来作为自己择师标准，但是实际上这里是缺乏批判性思维的。为什么？上岸概率并不完全是由老师的培训水平决定。还和考生的综合素质有关、和学生数量有关、和考场当天其他考生的发挥情况有关。上岸概率高推不出这个老师就一定靠谱。更何况，你有什么本事确信培训机构公示的概率就是完全可信呢？二是重视积累和精讲精练。很多考生和我接触之后，都抱怨说培训机构让我积累。那我就反问了积累什么呢？考生则说，根据去年的题，积累相关素材和重要讲话、理论还有案例。这样的积累是违背学习规律的，不能从根本上提升考生的分数。我就认识一名参加过五次面试的考生，最高分居然是72分。积累的理论知识和实践经验要转化成答题时纵横驰骋的思路。这里我想说考生不要想押题，押不中的，任何人都不可能押中题。以押题来忽悠人的人，自己应该把你的所谓押中的原题和考题做比较，牛头不对马嘴！希望考生能参加唐老师面试每日一练，用点滴积累来铸就一朝成功的人生辉煌。精讲精练是老师在授课时要针对学生能类型来推送练习题型，学习的时候要取长补短，考场上就要扬长避短。有些人恨不得一天练习10道题，但是10道题都没有吃深吃透。还不如记住这永生难忘的1道题。我们总不能忘怀自己的初念，为什么？自己去体会。三是及时点评和总结，纠正偏向。部分考生自己练习，或者几个同学一起练习。这种办法的前提是同学中有水平高的。否则，每次大家思路等尔，还有什么“奇文共欣赏，疑义相与析”？老师的及时点评，最少能发现不足，纠正你答题的思路。回到我那句话，可以参加唐老师每日一练，我可以为你点评。此外，就是要总结。什么事情，要真正转化为自己的能力就要总结出来，形成规律性的认识。这样的总结是前进的基石。

其次，我谈谈面试的学。二十分钟的考场答题，就改变了一个人的人生际遇。能接受吗？必须接受。有更好地测评办法吗？这是目前最好的办法。考生为了提分，想尽了招数。但是学习的本质是能力提升，是取长补短和扬长避短的结合。答题能力提升了，才能站位政府角度和部门职能思考现实问题，才能有身份切换后的别有洞天，才能有考场上和考官之间的共鸣和互动。一是转换身份，调整思维。考生能力提高从模仿开始，终结于个人职场身份转换。面试题干中都会有给定身份，这个身份是考生答题和思路的起点。为什么有人离题万里，就是因为自己的角色扮演出了问题，自己没有把自己代入此时此刻的行政处境中。隔行如隔山，用在公务员面试备考上依然合适。考生就是要跨过这座山，才能有与职业岗位相匹配的身份意识和政府思维意识。二是精研真题，熟悉背景。真题永远是练题的基础。考前有考生给我一些非常刁钻的题，这样的题难是很难，但是没有练习的价值。把江苏、安徽、河北、山东等已经试行分级分类的近五年真题拿出来练习。练题的同时熟悉有关理论政策背景，达到一通百通的目的。三是注重实践，积累经验。考生可能都听说过王阳明的知行合一，一个老于世故的村支书PK一个985的高材生，你以为谁行？真说不定。有人说我的经验很少，尤其是情景应变和活动组织。这是你感性认识不足造成的，不可以多参加一些公益性的大型活动吗？疫情防控，不可以主动报名当志愿者吗？家庭红白喜事，不可以当家立志，让老人省省心吗？世事洞明皆学问，人情练达即文章！

............试读结束............

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