师德表现个人小结300字,师德表现个人小结300字幼儿园!

时值9月初,新学年已经开启,教师“教书育人”重任在肩,神圣职责所在,必定呈现新学年新气象。9月10日,一年一度的教师节随即而至,首先祝广大教师节日快乐!教师职业的独特性告诉我们,任何轻视与怠慢都是要不得的。

教师职业的独特性主要表现在哪里呢?古语有云:传道授业解惑也。可以简单理解为,教师除了是文化科学知识的继承者之外,更重要的是按照一定规范要求和适当渠道向学生传播其所继承的主要内容(解惑),传授其所处时代、乃至将来生存、创业乃至创造所应具备的重要科学知识技能与科学思维方法(授业),其核心是“传道”即“育人或树人”,这“核心”更体现了教师职业独特性所在。

俗话说,近朱者赤近墨者黑。遵照党的教育方针要求培育人才,只是原则、宏观、理性上的要求。究竟培育什么样的人才?怎样培育人才?作为起教育主导作用的教师职业操守与责任心、综合能力,才是关键因素,因为无论是言传身教,还是具体把握教育方针、教育内容尺度,都由教师最后实际落实程度质量来体现,师德及能力水准高下立见分晓。

小处讲,误人子弟,耽搁的可能是孩子的一辈子前程及其家庭的兴衰福祉;大处讲,误人子弟,就是在损害国家的科教兴国战略,“百年树人,教育为本”即是其重要诠释。所以,师德培育的根本,就是在促使每一位教师提高综合素养、能力进程中,时刻把摆正良心即内心时刻为孩子及其家庭、为国家昌盛着想的本性良知摆在首位。

毋庸置疑,教师职业特殊性的核心也在这里。由此可见,师德培育尤为重要。中国特色社会主义进入新时代,是互联网传播媒介日益发达,各种新知识高技术、思想意识、思维方式和生活方式良莠不齐、鱼龙混杂,并不断繁复叠加侵蚀的大时代;在以美帝为首的西方列强,亡我之心不死、意欲制造分裂祖国以实现其反华遏华战略目标,其巨齿獠牙已然赤裸裸、变本加厉显露之时;面对百年未有之大变局所呈现出的波诡云谲、不确定因素猛增之严峻现实,师德培育更凸显其战略性、严峻性、重要性、复杂性、长期性和紧迫性。

俗语云,严师出高徒。这是古今中外人才培育的高度共识和经验总结。师德培育的根本也要体现出爱字当头,严、实、活、新共进的优良风尚。所以,在爱护学生并保护其合法权益的同时,更要保护认真负责、严格要求的“严师”之教育权、管理权,还教师及基层教育机构敢于负责并严格调教熊孩子、问题孩子的合法权力,教育机构也应当真正承担起维护师生合法权益的责任和义务,社会人士也不是旁观者。

坚决杜绝那些极少数胡搅蛮缠“校闹”搅屎棍之流,以“维权”为名行“护短”而“坑害幼苗”之实,甚至使用不正当报复手段,不让管不求上进又扰乱课堂秩序的熊孩子、问题孩子不良现象发生。正因为有这些不良现象滋生,虽属极少数,但是其恶劣影响及破坏力很大,给正常教育教学秩序造成了困扰,使许多教师及基层教育机构对无良“校闹”无能为力且敢怒不敢言,也伤害了涉事教师甚至大多数教师的人格尊严与教书育人主观能动性,更耽搁了大多数学生的学习与进步!

所以,师德培育应与社会实践融合发展,又赋予其相对独特性,其独特性的根本是围绕修身育人齐家兴国惠天下,更应在时代大潮中经受得起挑战与考验,并且越走越扎实。

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