迎战高考的励志句子,迎战高考的励志句子简短

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孩子们,过了三周最短的暑假,我们又返校了,直到明年6月高考,都只有零星短暂的假期。上课期间,周末只有半天假。到而今,你还要计较假日,那就请不要来高三了。你每天思考的是,明年的今天,准备到哪所大学去报道?

今天是8月26日,开学之际,我做如下讲话,为大家开启高三的奋战之旅。

高三是严酷的炼狱,经历炼狱,要么升华到天堂做仙,要么坠入地狱做鬼,请你抉择吧!为了重塑你的人格,追求未来幸福,我要求大家,狠狠训练注意深度,雕塑勤奋顽强的个性,激发潜能!鏖战高三,不是在苦海中受煎熬,而是感受战斗的豪情,体验超越自我的欢乐!

孩子们!人世间,还有比战胜苦难,更有价值的快乐吗?还有比超越自我,更有魅力的幸福吗?这种快乐和幸福就是高三的专利呀!

请大家预先感受记、练、听等三种学习的快乐吧!

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先请感受朗读和记忆的快乐!我们的脑子一向慢节奏苦运行,总是把背诵的难度夸大,把自我的能量缩小,思维和感受跟不上朗读的步伐,背诵效率很低。可是,我们的记忆力真的被埋没,请你尝试新的记忆法则吧!

第一 规定时间完成规定的背诵内容。比如,30分钟早读,必须背诵一篇古文。这叫目标记忆法。我们发现,还没有到时间,已背诵出来。

第二 理解了才背诵。先不要硬着去背,而是理解透彻每个语句,并流畅地读出来,声情并茂。如果意到情也到,你就发现,朗诵是顶愉快的呀!这叫以苦为乐记忆法!而且,理解还可以深挖,用想象把背诵的内容图景化,看到听到触摸到,并跟自我经验的情境接轨。理解了的就是自我的,深刻感受到的,不用背也能说出来呀!

第三 聚精会神,大声朗读。我们不仅要站着读,还要声情并茂地大声读,把激情唤醒,让热情燃烧。这叫激情记忆法!

三招联用,无往而不胜!

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再请感受用双规法操练的快乐!我们的高考很简单,就是做题!所以必须练题,这是赢得高考的关键环节。每天解不来题,高考必不会解题;每天把题解来,高考必会解题!可怎么渡过练题关,真是要点策略和气概呢?

请孩子们把热情化为斗志,用双规法操练吧!也就是用规定时间完成规定的题,比如,30分钟必须完成这十道数学题!预先估量一下,这座困难的大山需要多少时间攻克,然后规定时间底线,无论怎样难,也决不突破底线。

于是,自我怀着两种意识进入奋战,一是目标意识,时刻不能忘记必须达成的目标;二是时间意识,时刻不忘规定的时间:二者结合,就不能不产生强烈的忧患意识,刺激激发态和灵感诞生。这是多么令人欣喜的状态呀,心如弦上之箭,跃跃欲试,灵感之神随时降临,转眼突破封锁,一通百通,解出难题。

诚然,也确有硬骨头,一时攻克不了,那就用吃饭、赶路时等,苦思它,攻克它,决不占用其他时间。

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最后请感受课堂激情的快乐!听的效率最低,听的注意最易走神,所以必须狠狠训练注意的深度。请用三种方法,训练激情,提高听课效率。一是超越老师。如何把听讲升华为操练?就是冲到老师前面去,不是我跟老师走,而是老师跟我走。这就将被动接受升华为积极训练。就避免了有大家常说的,听得懂,做不来!

二是听出问题来。这里的问题不是听不懂,而是拓展思维,即兴地推演题的种种变数,如果把什么条件改变,题会怎么演变;或者把解的问题引向深处,将怎么解,等等。这种问题就蕴含着新的题型,是最有意义的创新思维,对应对高考特别有效。

三是提炼出解题的规律性方法,以此举一反三。这就避免了,只见树木不见森林的盲目训练。老师讲时,你早已解出,于是立即提炼方法,变通融合,以一当十。

欢迎讨论,怎么提高效率?

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