单一结构和独体字区别特殊结构和独体字，单一结构和独体字区别特殊结构和独体字一样吗

投稿用户 • 2022年10月5日 pm2:41 • 学科资料大全 • 阅读 492

习作点评

本期点评：高泓

徐恩悦 9岁

指导老师韩小梅

江苏省南京市江北新区扬子四小

点评：徐恩悦同学的这件简化字习作字迹清秀，书写流畅，展现了很好的书写创作功底。从习作中看出，在字的结构方面，还需要进一步学习、观察，摆脱字形方块划一的约束，避免呆板。如“常”字上面字头宜稍宽，“物”字宜左高右矮，“到”字应左矮右高，“何”字应左收右伸等等。通过这些变化，表现出字的收放对比。另外，再加强一下笔画训练和用笔的规范性。如“布”字撇画没有出尖，缺乏力度感；“万”字横折钩的横段应向右上取势；“川”字第三笔竖画，起笔动作应小，不要出现虚头，影响笔力。改进这些细节，会越来越好。

高泓示范作品

李紫嘉 12岁

指导老师陆鸣

海南省海口市陆鸣书画院

点评：李紫嘉同学这件黑底白字习作，用笔一丝不苟，给人印象不错。需要注意的是：结字整体略显单一，少了变化、对比。第1行“行”字的双人旁第二撇过长，两撇起笔处宜在一条垂直的竖线上，不能与右部部件冲突。第2行“潭”字左边三点水宜稍收短，右部“早”部竖画宜垂直。第3行“外”字，左边“夕”部收短，撇要写得流畅、有力。第4行“蒿”字，要注意横画应左低右高，不然字就重心偏右下。“短”字注意穿插避让。“李、乘、春、是”等字注意突出主笔。正文写了两首古诗，落款写“三首”显然不对。落款包括正文出处、书写者姓名、书写时间和地点等信息，仅写班级，让读者费解。书法作品中也不宜出现阿拉伯数字，如需要用数字则应用汉字代替。

............试读结束............

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