落实立德树人，德育教育实施？

投稿用户 • 2023年11月5日 pm7:38 • 学科资料大全 • 阅读 51

学校将以“立德树人”作为根本任务，并引入“着眼细节，精心教育”的理念来加强德育工作。我们致力于确保每一个制度都精细，每一个环节都精心，每一个活动都精致。我们的目标是将德育工作融入学生的日常学习和生活中，实现全员、全过程、全方位的育人。

2.推行“培养良好习惯，塑造优秀品质”活动。确立正确的教育理念，呼吁全体师生将养成良好习惯和培养优秀品质融入到日常生活、学习和工作中，作为培养师生全面发展的重要途径。引导教育师生认真阅读优秀书籍，用心书写每一个字，以正直和诚实的态度做好人。

2. 加强养成教育，促进学生行为规范化。我们始终秉持“养成良好习惯，奠定美好人生，成就一生”的教育理念，将养成教育贯穿于教育教学的各个方面，以达到潜移默化的育人效果。

一是经典导向。定期向孩子们推荐经典故事、绘本、传统名著等，让孩子们热爱阅读、学会阅读，在阅读中成长，培养良好的行为品质。二是童谣引路。通过引导和强化各种习惯的养成，帮助学生树立正确的价值观和行为习惯。三是榜样示范。通过评选出十佳少年、最美少年、孝心少年、爱心少年、安全小卫士、环保小卫士、读书小明星等，同时每周升旗仪式评选出文明班级、纪律班级、卫生班级，发挥示范作用，让孩子们受到潜移默化的影响。四是学科渗透。要求各学科都要融入养成教育，做到“事事在育人，时时在育人，处处在育人，人人在育人”。班主任与任课教师要加强横向联系，形成教育的合力，利用学科特征培养学生良好的学习习惯和道德品质习惯。

为了传承中华美德，我们将开展“四心”教育，即孝心、爱心、感恩心和责任心教育。针对孩子们的孝心培养，我们将设计孝心记录册，并安排精心的活动内容，让孩子们在活动中学会孝敬父母、尊重长辈。在爱心教育方面，我们将把爱心捐助和爱心义卖等活动融入教育中，让孩子们在点滴中懂得爱，学会关心他人。为了培养孩子们的感恩之心，我们将通过查阅资料、制作手抄报、征文和演讲比赛等形式，让他们从小就懂得感恩父母、感恩老师以及身边的每一个人。在培养学生责任心方面，我们学校将深入探索“班级学生自主管理”制度，让老师成为学生自主管理的辅导员和协调员，以培养学生的责任心，并全面实施学生自主管理班级的目标。通过这些努力，我们将传承中华美德，培养出更加优秀的新一代。

4.开展传统文化教育，培养民族情怀。学校是传统文化教育的主要渠道和阵地，具有引领和示范的作用。在春节、清明节、端午节、中秋节等重要的节日，我们可以组织传统手工制作、学习民俗风情、体验民间艺术等活动，让学生亲手制作灯笼、剪纸窗花、写春联、包粽子、制作月饼等，以传承和弘扬优秀的传统文化。同时，我们还可以举办诗会、诗歌节、诗词背诵大赛等活动，让学生热爱传统文化，并将其铭记在心中。通过这些活动，我们可以激发学生对传统文化的兴趣，培养他们的民族情怀。

学校每年举办多个节日活动，为学生提供展示自己的机会。这些节日包括阳光体育节、校园文化艺术节、诗歌节、英语节、科技节和读书节等。这些活动面向全体学生，让他们能够在其中充分体验学习、创造、动手和动脑的乐趣。这些节日活动为学生提供了一个展示自己才华和能力的舞台，让他们能够展示自己的才艺和创造力。通过参与这些活动，学生们能够更好地发展自己的兴趣爱好，培养自信心，并与其他同学互动交流，共同成长。

6. 加强法制教育，提高安全意识。学校应积极争取社会力量的参与，将学校教育作为主要途径，辅以社会教育，并与家庭教育相配合，使学校、家庭和社会紧密结合，逐步建立起完善的法制教育和安全教育网络。

一是将安全知识融入课堂教学。学校按照要求开设全面的安全课程，通过课堂教学让学生了解交通安全、饮食安全、消防安全、防溺水、网络安全、防震等相关知识，使孩子们牢记安全常识。

二是举办安全知识讲座。学校积极联系公安、食药监管、消防等相关部门，邀请专业人士进行专题讲座，让学生掌握自救互救、逃生避险的生存技能，提高学生的安全防范意识。

三是组织安全疏散演练。学校坚持“安全第一，预防为主”的原则，利用全国防灾减灾日和全国消防安全宣传教育日等时机，组织全校师生进行安全疏散演练，增强学生应对突发事件的能力。

四是设立安全教育机构。学校成立少年安全学校，开设法制安全和交通安全课程，培养小交警的安全意识。让孩子们在回到教室、走进校园、走进家庭、走上街头时，都能成为安全宣传员和安全监督员。

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